©Copyright2020 shoyoのラボブログ.All Rights Reserved. See our User Agreement and Privacy Policy. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 私も学部生の頃は,学術論文を読み始めて「???このままで大丈夫??なんだ。どうすればいいの??」とかなり悩みました。今では,大量に論文を読み漁り・学術論文を投稿・掲載されたので,論文の読み方・書き方を教えられるまで成長しました。 学部生の頃の自分へ。そのままがんば� You can change your ad preferences anytime. As of this date, Scribd will manage your SlideShare account and any content you may have on SlideShare, and Scribd's General Terms of Use and Privacy Policy will apply. 余裕を見ても1年で2-3個プロジェクト終わらせられるんじゃないか…と … 本土の大学からやってきていたインターンシップの学生が先週帰っていったそうです。2ヶ月くらいの滞在で、がんばって実験していたのが印象的でした。, せっかく実験するのだから学術論文としてまとめたらいいいのにと内心思っていたのが通じたのか、先生がけっこうやる気になって彼らの滞在中に論文をまとめてしまいました*1。実験設定について、いろいろと口を出していたのが火をつけたのかもしれません。それにしても、私の拙い英語は学部生には通じず、いつも間に入って通訳される(日本人英語→ネイティブ英語)のはちょっと情けない気分でした*2。, 調べたら日本でも最近は夏休みを利用したインターンシップというのがけっこうあるようです。自身が学部生の頃はそんなのがあった覚えがないのですが、最近の流行なのかもしれません。, 米国の研究室だと、インターンシップの学生に限らず、学部生(undergraduate student)がアシスタントとして実験を手伝っていることがけっこうあるようです(ボランティアの場合もあれば、給料をもらっている場合もあるようです)。研究室の業績の中にも、「これは学部生による論文だ」といったような注釈をしばしば目にします。つまり、学部生にも論文を書かせた、というのが一つの教育業績についてのアピールになっているのかもしれません。, 論文の著者順は、実験を行った学部生たちが第一著者、第二著者、そして最後に責任著者として先生が入っているのをよくみます。今回もその予定だったようですが、学部生は第一著者を辞退したそうです。で、結局先生が第一著者と責任著者を兼ねて論文を書いてしまいました。学部生は、本当に素直で、言われた通りに真面目に実験していたし、論文としてまとめまることをとても喜んでいました。先生が実験設定をして論文も執筆したので、第一著者になるのはあたりまえかもしれません。しかし、うがった見方をすれば学生にデータだけをとらせて論文を書いるようにもみえます。, もちろん、学生と教員の両方がハッピーであることが一番だろうし、今回はそういう気遣いがあったことに注目したいところです。, オーサーシップ(論文の著者のこと)は研究者にとってちょっとした関心ごとの一つでしょう。, *1:わずか2ヶ月の実験結果ですし、受理されるのが確実といえるほどほど重要な結果ではないのですが。, *2:通常、学部生は外国人の英語をあまり聞いたことがありません。一方、中堅以上の研究者は海外の研究者を多く知っているので外国人の英語を理解しやすいのかもしれません。, naturalist2008さんは、はてなブログを使っています。あなたもはてなブログをはじめてみませんか?, Powered by Hatena Blog ・研究ノートの書き方 Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. ブログを報告する, わずか2ヶ月の実験結果ですし、受理されるのが確実といえるほどほど重要な結果ではないのですが。, 通常、学部生は外国人の英語をあまり聞いたことがありません。一方、中堅以上の研究者は海外の研究者を多く知っているので外国人の英語を理解しやすいのかもしれません。. ytnk@cc.tuat.ac.jp 院試に受かることがメインであるため、研究発表会や論文紹介会は免除になるケースが多い, やることさえやっていれば、実験や研究の空き時間のうちの何割かを自由な息抜き時間に当てても大丈夫. みなさんこんにちは!浅野ゼミ3年の北川です。最近は、2020年のヒット商品や流行語がランキング化されたネットの記事を見て、1年の終わりを感じています。 前半は、先週同様4年生の卒論の経過発表でした。毎週新しい研究内容の話を聞けるのでとても新鮮です。 Customer Code: Creating a Company Customers Love, Be A Great Product Leader (Amplify, Oct 2019), Trillion Dollar Coach Book (Bill Campbell). 博士号を取りアカデミックへ進むのは茨の道です。 それでも博士課程を取りたい方へアカデミックに進んでいない側からみた私からのアドバイスです。 個人の意見ですので鵜呑みにせず、色々な方からお話を聞いてくださ … 博士号を取るにあたって (学部生向け) 2017年8月8日. first authorとして論文を出していること自体が評価されます.高IFを狙いすぎて出願に間に合わなかった,,,というのが一番悲惨です.出願前に論文が投稿されるように頑張りましょう., 以上,学部生が研究成果を出すためにはどうしたら良いのか,についてまとめました.質問などあれば是非受け付けます., 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, ©  2020年 Yuto Katsuyama. 私が所属する学科は4年次からの配属でしたが,特例として学部3年次の8月から配属しました.学科によっては,絶対に早期配属はダメ!と言われるかもしれません.私もそうでした., しかし,一つだけ抜け道があります.志望する研究室に,アルバイトとして雇ってもらうことです.アルバイトとして雇う権限は事務ではなくて教員にあります.したがって,教員がOKといえばアルバイトとして研究室で働くことができます., 3年生というのは,学生実験や研修などで忙しい時期です.自分の研究なんてやる時間ないと思いますが,やるしかありません., 私はいつも15時ごろまでは授業や研究・学生実験・研修を行い,15時から夜中の3時ごろまで毎日研究を行っていました.それくらいしないと3年後期から大学院出願までに研究成果を出すのは難しいと思います., こんな生活が嫌だ!という人は,1年生や2年生の時期から,早めに研究を始めておくことをお勧めします.(無論,それが出来たら自分もそうしてました...2年生の頃の自分は事務に「早期配属はダメです」と言われてすぐに諦めてしまうポンコツだったのです...), 恐ろしいことに,自分が行った研究が論文化するかどうかは不明です.通常論文として世に出るまでには,結果が出てから相当な時間がかかります.余裕で半年以上かかります.挙句の果てにrejectをくらえば更に半年かかるかもしれません., しかし,学会にはすぐ出ることができます!学会に積極的に参加し,一つでも多くの賞を狙いましょう!学会の賞は,開催大学の学生が受賞したり,審査員の贔屓があったりと非常に不公平かつ残酷です.明らかに私よりも発表も内容も酷い学生が賞を取ったりします.非常に悔しい経験をしました.なので,できるだけフェアに判断してくれる複数の学会に参加すると良いと思います., 大学院の出願が迫っている段階の話です.もしあなたが未だ大学3年生以下なら,できるだけ高IFジャーナルへの投稿を狙うべきです., 私は分野1位と2位のジャーナルに提出しました.両方ともrejectでしたが2位のジャーナルからは「この論文誌ならすぐに載せられるよ」と同系列の論文誌を紹介してもらえました.教授が,私の出願時期が迫っていることを考慮してくれて,その論文誌に投稿することにしました.(しかしその後も何度もrevisionをくらい結局2か月くらいかかりました.)結果的にはその論文誌の表紙に採択いただきました., 学部生の米国大学院受験の段階では, No public clipboards found for this slide. 学部生のころの想像として、アイデアを考えて実装するのに1-2ヶ月で、それを論文にして投稿したら終わり!3ヶ月あればできる!! We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. 研究って何?勉強と研究の違いを紹介します!, 専門知識は主に大学1年生から3年生の間に取得しますが、研究室に入った後も、勉強は行います。, 研究とは、テーマを設定し、仮説、検証、証明を繰り返すことを言います。したがって、研究を通じて、実践の場で活躍するためのスキルを身につけることができます。, このプロセスを通してスキルを身につけ、社会で活躍できるようになるために卒業研究を行い、証明書として論文を書くのです。, 学部4年生は、研究を始めたばかりの初心者です。何をすればよいのかわからない人が多いでしょう。, 大学は、学部4年生に次のことを求めています。これらを正しく理解し、実践すれば無事に卒業できますよ!, 研究室の都合上、ある程度の枠組みは教授から与えられると思います(〇〇班などの枠組みがあることが多い)。, 研究の具体的なプロセスはこちらで解説しています。 学部4年生は、研究を始めたばかりの初心者です。何をすればよいのかわからない人が多いでしょう。 大学は、学部4年生に次のことを求めています。 これらを正しく理解し、実践すれば無事に卒業できますよ! 僕は学部4回生なのですが、3回生から研究室に出入りして仕上げた論文を教授に見せたら学会の支部の発表会に出ないかと誘われ来月初の学会発表となりました。そこでいくつかの疑問があります。(1)論文作成につき少しでも手伝っていただい 大学の学部は勉強をすることが目的であることもあって、学部生の生活は講義が中心となります。もちろん、実験、実習、ゼミナール、卒業論文執筆� 課程大学院生9名,修士課程大学院生20名程度,残り は学部4年生と研究生)の研究室学生を抱え,1年間に 27件もの論文を国際会議で発表したときは,財政破綻 寸前で筆者も討論や投稿論文添削で寝る暇も … 今回は『【東工大生が紹介】理系の研究室生活の一部始終|年間スケジュール』について紹介します。, 理系の研究室は閉鎖的で、研究室見学では研究室のライフサイクル全ては把握できませんよね。, 研究の進め方、実験方法、基礎知識のインプットなど、みっちりと時間を取って教えてくれます。, また、過去の先輩の研究結果や論文を見て知識をインプットしたり、どの研究を自分が引き継ぐかを考える時期でもあります。, この時期はスケジュールがタイトなので、研究室に所属した直後の学部4年生にはこの時期はつらいかもしれません。, 最初はボロボロに怒られると思いますが、誰もが通る道ですので適当に聞き流しておいて構いません。, 院試受験者の場合、院試に受かることがメインであるため、研究発表会や論文紹介会は免除になるケースが多いです。, 夏休み期間ではありますが、定期的に教授に研究の進捗を共有しなければならないので、まとまった休みを取ることはできません。, また、夏休み明けすぐに研究発表会、論文紹介会があるので、準備をしなければなりません。, それと並行して、空き時間で前任者の論文の再確認や関連論文を読み漁る日々になります。, 休む暇がないように見えますが、徐々に研究室に慣れてきて息抜きの仕方が分かるようになってきます。, やることさえやっていれば、実験や研究の空き時間のうちの何割かを自由な息抜き時間に当てても大丈夫です。, 卒論発表が終われば、次に4月に研究室が始まるまでは自由なので、この期間で旅行に行ったり、遊びましょう。, ただでさえ授業で時間が取られるうえに、インターン向けの就活、研究会や論文会、自分の研究が重なってきます。, 中間発表は、学部4年生~修士1年生の冬までの進捗を、学科の教授や学生たちに発表するというものです。, 情報の登録がメインなので、大きな動きはありませんが、ESの見直しなどの作業が必要となってきます。, この時期に羽を伸ばしておいて、後の修士論文というラスボスに備えておくと良いでしょう。, ひたすらパソコン、研究ノート、関連論文と向かい合って修士論文を書き進めていく作業をします。, 基本的には修士論文の提出と発表が終われば終了ですが、学会がある人や教授から実験を命じられた人の場合は例外です。, それ以外の人の場合は、自分の3年間の研究成果の引継ぎをしたらそのまま卒業となります。, これから理系の研究室に所属するという人は、ぜひ今回の記事を参考にしてみてください。, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 田舎で自然と戯れながら元気に育つ。高校二年の冬まで全科目の偏差値が39しかなかったが、短期間の独学で偏差値を30上げ東京工業大学(東工大)に合格。大学院まで進学して生命工学の研究に従事し、生命工学修士号を取得。主に「大学受験関連」や「日常に潜む面白科学」について分かりやすく発信。youtubeでも発信しているので、動画の方が見やすい方は以下からどうぞ!. See our Privacy Policy and User Agreement for details. ・学術論文を効率的に読む方法 WordPress とHighlight Themeを使って構築した. 「研究室に配属されて突然先生から論文を渡されたけどどうやって読めばいいか分からない」「修士だけどもっと論文を読むスピードを上げたい」という人向けに論文の読み方をまとめました。主に電気・電子・情報系をターゲットにしていますが、他の分野でも役に立つと思います。. ジャーナルに投稿するのに、年齢制限、資格制限はないと思います。また、論文の審査はブラインドレビューといって、氏名、所属などは隠してレビューされます。なんとなくわかってしまうことはありますが、査読者としてはそういう要素は極力排除して査読します。 勉強と研究の違いについては、こちらの記事で詳しく説明しています。 学部生が研究成果を出すためにはどうしたら良いのかについて説明します. その1.早期配属を希望する 私が所属する学科は4年次からの配属でしたが,特例として学部3年次の8月から配属しました.学科によっては,絶対に早期配属はダメ!と言われるかもしれません.私もそうでした. © 2020 moneykinskywalker All rights reserved. 学部4年生は、研究を始めたばかりの初心者です。何をすればよいのかわからない人が多いでしょう。 大学は、学部4年生に次のことを求めています。 これらを正しく理解し、実践すれば無事に卒業できますよ! (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 専門知識を身につけるのは、研究ではなく勉強です。 APIdays Paris 2019 - Innovation @ scale, APIs as Digital Factories' New Machi... Mammalian Brain Chemistry Explains Everything. | 学部4年生がやるべきこと. 学部生の卒業論文のレベルについて。先行論文のまとめのようなものはアウトですか・・・? ある学術雑誌で以下のような記事を見ました。 「学生の書く卒業論文にも一流から三流まである。 三流の卒業論文というのは、大きなテーマでその If you wish to opt out, please close your SlideShare account. Looks like you’ve clipped this slide to already. 論文: 卒業論文は必須ではない : 修士論文(又は特定課題の研究)・博士論文必須 ... 学生生活は大学学部生は講義中心で大学院生は研究中心 . 学部4年生がやるべきこと. http://tanaka.msp-lab.org Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising. つまり、学部生にも論文を書かせた、というのが一つの教育業績についてのアピールになっているのかもしれません。 論文の著者順は、実験を行った学部生たちが第一著者、第二著者、そして最後に責任著者として先生が入っているのをよくみます。 2/27/2018. 2. Blockchain + AI + Crypto Economics Are We Creating a Code Tsunami? Now customize the name of a clipboard to store your clips. 研究って何?勉強と研究の違いを紹介します!, 直前で適当に書けばいいんでしょ?などとは思わずに、自分の能力を高める良い機会だと捉えて、積極的に卒業研究を行いましょう!, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 人工知能(AI)の勉強法!完全オンラインで学べるおすすめのプログラミングスクールを紹介!!. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. 1) 方針: 投稿雑誌を決める(投稿雑誌により書く内容が変わるので)。 【参考図書】 ・科学者として生き残る方法(f. 2. ロージ・t. Scribd will begin operating the SlideShare business on December 1, 2020 Learn more. 1. など 2018年12月26日. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. 大学や文系・理系にもよりますが,研究室(ゼミ)に配属すると「学術論文を読みます(読まされます)」。学術論文には和文もありますが,「英文」で書かれた論文のほうが「絶対量」が多いため【質の高い】論文に出会うのも「英文」で書かれていることが多いです。, Google翻訳ソフトも「英文」を翻訳する上で欠かせないツールです。「英文」に苦手意識があり,結果として「英文で書かれた学術論文」を敬遠するぐらいであれば,google翻訳を大いに活用しましょう。, でもね。研究室に配属後に,「学術論文って、どうやって読んでいいか、わからない??」, と,学部生は結構悩みます。先輩がたくさんいる研究室ならまだしも,先輩が少ない場合,論文の読み方は教えてくれません。, 論文の読み方って,実験やパワポの使い方と違って,教えてくれません。学生実験でさえレポート作成方法を教えてくれないのだから,そりゃ「論文の読み方」もわかりませんよ。あなたは悪くない!, と,誰しもが思うはずです。私も学部生の頃は,学術論文を読み始めて「???このままで大丈夫??なんだ。どうすればいいの??」とかなり悩みました。今では,大量に論文を読み漁り・学術論文を投稿・掲載されたので,論文の読み方・書き方を教えられるまで成長しました。, 学部生の頃の自分へ。そのままがんばれ!でもね,もっと効率的にやる方法があるぞ(苦笑), 以前の「研究ノートの書き方」と同様に,私の学部生の頃の苦労を【読者にはすっ飛ばして】ノウハウを記載させていただきます。, 実は,論文をスラスラ読むためには,「語彙(英語力)」と「科学的な基礎知識」が必要になります。いざ,論文を読み始めていくと,「この英単語を和訳しても意味を知らない(わからない)。」となります。読み進めれば読み進めるほど,たくさんの知らない英単語(語彙)が出てきて,和訳しても意味が分からない?!となり,モチベーションがドンドン下がり,読み進めることに不安を覚えます。, 母国語に頼ります。研究室に配属され,「学術論文を読む課題」が出された場合,【必ず】所属している研究室の研究課題に関連のある論文を読まされます。(※はじめて読む論文は,指導教官や先輩に提供してもらいましょう。学術論文を探すのもコツがあります。また,これは別の機会に。), つまり,母国語である日本語で書かれた卒業論文が研究室にたくさんあるはずです。先輩たちの卒業論文が日本語で書かれているのであれば,それを読むことによって,【所属研究室において必要な】「語彙」と「科学的な基礎知識」を手に入れることができます。英語の学位論文ばかりの研究室に所属している読者は,google先生に聞いてみましょう。関連する日本語総説など,たくさん出てきます。, 母国語で,語彙力と(研究室において必要な)科学的な基礎知識を手に入れることで,恐ろしいほど早く学術論文を読めるようになります。, つまり,いきなり英語で理解しようとするから時間がかかり不安になるのです。まず新しいことを始める際には,日本語で情報を集めてから,英文に戻ると驚くほど理解のスピードが速くなります。, 学術論文はゼミ発表のために読む「宿題」ではありません。学術論文を読むことで,研究を進めるうえで必要な「語彙」と「基礎知識」を身につけつつ,自分の研究を進めるために必要な「スキル」を学ぶ,あるいは大きな助けになることもあります。, ということは,,,一過性の「宿題」として終わらせるのではなく,自分の研究に活かすために「ある意味で,熟読する」必要があります。そのためにも,先輩や指導教官から提供された学術論文は,印刷して「紙」媒体として実験ノートに貼ってしまいましょう。論文を読む際に便利なツールがあります。ノートと4色ペンです。・実験ノート※実験ノートについては以前のNoteをご覧ください。・クリップオンマルチペン (4色+シャーペン)また,この4色(黒,赤,緑,青)ペンを有効活用しましょう。例えば,印刷した論文にメモしていくとは思いますが,例えば  黒ペン:和訳等の語彙・メモ  赤ペン:わからないところ・先輩や指導教官に尋ねるところ  緑ペン:著者の考え・囲む感じで使います  青ペン:自分なりの解釈, 初めは慣れないでしょうが,色の使い分けを実践していくことで,読み返すときに威力を示します。赤ペンを読み返すことで,理解は深まります。また「緑ペン:筆者の考え」は,質疑応答の際にも非常に参考になりますし,「私は××だと思います。▼▼も学術論文で〇〇と述べています。」と引用することができます。, 学術論文を読み始めると,いろいろな種類があることに気が付きます。長い論文(Reviews)を読んで,なんかざっくりしてるな~と感じたり,短い論文(Letter, Communication)を読んで,いつも読んでる論文とは形式が違うな~と感じたり。気がするけど,これなら私も書けるんじゃないかと勘違いしたり。, 論文は大きく分けて,3種類の論文に分けられます。・原著論文 (Journal article)・総説・調査記事 (Review article ・Survey article)・その他論文 (;学位論文(thesis)), 【原著論文】皆さんが読む論文の大半が原著論文です。著者らがオリジナルで進めた研究の学術論文です。ひとつの論文には,だいたいひとつのテーマがあり,そのテーマに関して結果をもとに論じています。, 【総説】総説はすでに発表された複数の論文をまとめることで作成された論文です。あるテーマ(大きなテーマから細かいものまで)に沿って,そのテーマに精通している専門家が,これまでの論文を紹介しながら,過去から現状そして展望について述べます。ミニレビューなどもありますが,大体はページ数が多いです。自分の実施している研究分野を理解するうえで大変便利なうえ参考論文がまとめられているので,論文を読むのが慣れてきたら読んでみるとよいでしょう。, 【その他論文(学位論文)】研究室の宝です。学位ですので,学士論文・修士論文・博士論文があります。後輩のためにも,きちんとまとめましょう。なお,インターネット上に公開している学位論文もたくさんあるので参考になると思います。, また,論文の書き方として,普通?の論文(フルペーパー),短いけど速報性の高い論文(レター,コミュニケーション),プロシーディング,パテントなどがあります。フルペーパー:一般的な論文をさします。以後,この論文の読み方を説明します。レター・コミュニケーション:フルペーパーに比べて短い論文で,形式もフルペーパーと異なっていることも多いです。字数制限(ページ制限)があったりなど,査読工程もフルペーパーと異なることがあります。速報性がありますので,完全な研究内容として発表するには時間がもう少し必要だけど,この素晴らしい研究成果をいち早く世界に公開したい場合などに投稿したりします。プロシーディング:学会等に参加する際に講演要旨集に掲載される形で発表される形式の論文です。査読がない場合も多いですが,学術分野(数学・土木・社会学など)によれば査読されることもあり,一般論文と同等に扱われます。, パテント:特許のことです。論文とは少し違います。ただし,とても重要です。蛇足となりますが,2019年ノーベル化学賞は「Liイオン電池の研究」に対して贈られました。受賞者は,ジョングッドイナフ先生,スタンレー・ウィティンハム先生,吉野彰先生です。グッドイナフ先生とウィティンハム先生は学術論文によってLiイオン電池への貢献度が証明されますが,旭化成で働いていた吉野彰先生は会社の利益のために学術論文を書くことができず,Liイオン電池に対する貢献を証明できるのは特許と考えられます。なお,ノーベル賞は3人までしか受賞できません。この証明に寄与したのが,欧州発明家賞といわれています。吉野先生は2019年に欧州発明家賞を受賞し,Liイオン電池に貢献したことを欧州が証明してくれたことになります。(2019年欧州発明家賞_非ヨーロッパ諸国部門を受賞), 学術論文を読むためには,学術論文がどのような構成であり,それぞれがどのような意味を持っているかを知る必要があります。日本化学会のOpen AccessのURLはコチラです。無料で学術論文を見ることができます。アクセスしていただくとわかりますが,原著論文のフルペーパーは以下の構成です。Title (題目)Authors  (著者)Abstract  (要旨)Introduction (背景)Experiment (実験方法)Result and discussion (結果と考察)Conclusions (まとめ)References (参考文献)※Figure (図)※Table (表), TiTle(題目)自分で論文を探し始める際には,このタイトルを手掛かりにします。その論文で「1番重要なこと」をタイトルとします。論文を書くと,レフリーから「タイトルを修正してください。」といわれることもあります。, Author(著者)自分の研究分野に関係がある人なので,チェックしておく。名前で検索することで,関連論文を探すこともできます。, Abstract(要旨)論文の中身をギュッとまとめたもの。この要旨には,タイトル同様に「重要なこと」を書く必要があります。理想としては本文を読まなくてもその論文の重要なことを【すべて】知れるように書く必要があります。, Introduction (背景)読んでいる論文を理解するために必要な「背景(の知識・情報)」が書かれています。また,その研究分野の歴史(過去どのようなことが行われてきたのか?)や現時点の課題(何がわかっていて?何がわかっていないのか?)が書かれています。また,最後の段落には,本論文の課題に対するアプローチ方法が書いてあることが多いです。, Experimental methods (実験方法)研究を進めるための実験方法と実験条件が書かれています。使った試薬の購入先から使用した装置のメーカー名も書かれています。つまり,この論文を読んだ人が,再現できるように書く必要があります。, Results and discussion (結果と考察)結果はFigure(図)やTable(表)と連動していることがほとんどです。「図や表からわかったこと」を記載するのが結果です。※Figure(図)やTable(表)は、結果を視覚的に理解することができます。この視覚的に「わかったこと」を,【結果】の文章でさらに補完します。【考察】には,論文において著者の考えが記載されている項目です。先ほどの4色ペンでいうと,【緑】ペンで囲むところです。, 図や表から【わかった(つもりの)こと】を「結果」の文章で補完して,著者が記載した「考察」で自分の解釈と同じなのかをチェックする感じです。当然,自分の「考察」と同じかもしれませんし,全く違うかもしれませんし,そんなことまでわかっちゃうのか??と驚かれるかもしれません。ここで大事なことは,, Conclusion (まとめ)要旨には文字数制限があります。Conclusionには文字数制限がありません。Abstractと同じようなことを書いて冗長と思われてもいけませんが,アブストラクトに比べて,“どのような実験をして何がわかったか”,“どのような結果が得られたか”など,論文全体を網羅しておく必要があります。, References (参考文献)論文中で参考した文献(教科書から学術論文から特許まで)をリストアップしてあります。読んでいる学術雑誌によって,記載する順番が変わりますが,著者名,学術雑誌名,発行年,巻,ページ数,等が記載されているため,読者も参考文献を探すことができるようになっています。背景や結果考察で,「自分の知らない知識」の参考論文があれば,ぜひ読んでみましょう。そうやっていけば,毎週のように読む論文がみつかります。, ※Figure (図)と※Table (表)すでに,結果と考察と連動してますと説明しましたが,図にも表にもその図と表の説明文が必ずあります。, 言い方を変えると,学術論文は最初から最後まで読む必要はありません。さらには,読む順番があります。, ゼミの宿題のためではなく,自分の研究に活かすために学術論文を読むのです。そのため,必ずしも全部の内容に目を通す必要はありません。学術論文を読みなれてくると,大きく二つの目的で論文を読み始めます。, 1.自分の研究でわからないことを探すといった明確な目的のため,先人の知恵を借りたいため読む2.自分の研究に活かすといったなんとなくあいまいな目的のため,先人の知恵を借りれる「期待」を込めて読む, そのため,最初から最後まで読んでいると,1も2の目的も達成することができません。人生はそんなにも長くありませんし,論文は無数にあります。, 2番目Conclusionを眺めます。この時に,Abstractとの【違い】についてを意識して読む必要があります。, FigureやTableを見て,何を目的に実験しているかは,科学的な基礎知識が必要ですが,この1-3番目で大体の内容はわかってしまいます。, 4番目FigureやTableに連動しているResults and discussionを読みます。, この際にも,上述しましたが,FigureやTableだけを見て,どのような解釈をしているかを「予想」することが大事ですし,慣れてくるとできるようになります。「フンフン。そうだよね」みたいな。, 残りは,あまり順番は関係ないのですが,例えば,,自分の求めていた内容に関する実験をしている学術論文であれば,5番目はExperiment Methods(実験方法)で同じ実験をするための方法を読む必要がでてくると思いますし,Reference(参考文献)をさかのぼってその考えを理解する必要が出てくるかもしれません。, 6番め?7番目?Intoroductionの【最後の段落】を読みます。「In this work」や「In the present paper」や「Herein」で始まる段落です。この段落に本論文の(課題とアプローチ方法が書かれているからです。, 最後番目intoroductionを読みます。前述のとおり,ここには背景の知識や情報が書かれています。しかし,自分の研究に関連した論文を読んでいますよね?そのため,このIntorductionは慣れてくると,どの論文も似たようなことが書いてあるんだな!?っと気が付いてしまいます。, Intoroductionは最後に読んでも論文を理解するのに困りません。一方,学部生は,最初から読もうと思うので,Abstractの次にあるIntoroductionで大いに挫折します。論文を読む目的を思い出しましょう。, 自分の専門分野に限れば,AbstractとFigureとTableだけで大体の論文の内容は理解できてしまいます。, 本Noteが少しでも,研究者の卵の役に立てばと思います。当研究室の研究者の卵に「おひねり」をお待ちしております。, 学生から大好評だった授業ノートを公開します。役立てていただければ幸いです。また,家でできる実験も書いていきますね。, 学生の何気ない質問から,自分のノート作成の最適化を改めて行うと思って書き始めたNote。

Ɲ芝 Ʒ皿 Ȫ理, Ãィーガン Âスリート Ãニュー, Ãードプレス ǔ像 Dzい, Pagesetup Âラスの Orientation Ãロパティを設定できません。, Áめしてガッテン Ãーグルト ő噌汁, Áもん ȋ語 ɕ文, Libreoffice Âンストールできない Ǯ理者権限, Âスティマ Âライドドア ɖまりきらない, Ɖ羽元 š胡椒 Əげ, Ãッチェル Ãグ Ãッフィー Âパウト, dz質制限 Ǘせない Ȅ質, Ơ式会社u-next Ɯ社 ɛ話番号, Ŏ底靴 Ãランド Ãンズ, Ɩ書を作成 Áたは保存することが Áきません, Ãッチョ Ãラソン ĸ立, Ǚ猫 ǔキャラ ĸ覧, Âロームキャスト ǔ面 ƚい, ťきな人 ɀ絡来ない Ȅなし ť性, ŭ供服 Ş紙 DŽ料 Ãンピース, Âクセル Ɣページプレビュー Áれる, ǭトレ ɡつき Ɨ本人, Mac Safari Á気に入り Âイコン ƶえた, ǔ性不妊 Ŧ娠 Ãログ, Âブクロ ơ ƭ詞 Áらがな, Ɲ山 Ƣ田 Ť行バス, Fgo Ȫ生日 Ãレゼント, Zoom ǔ面共有 Ãワイトボード Ő時, ǐ琶湖 Ãーベキュー Áきる場所, Jww Ƿ記号変形 ɛ気, Âスティマ Âライドドア交換 Ȳ用,